高級(jí)生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓(xùn)練模型
急救技能訓(xùn)練模型
護(hù)理技能訓(xùn)練模型
婦嬰技能訓(xùn)練模型
診斷技能訓(xùn)練模型
臨床綜合專科技能訓(xùn)練模型
醫(yī)學(xué)多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
美國(guó)納斯醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
挪威挪度急救訓(xùn)練模型
德國(guó)3B人體解剖模型
口腔牙科教學(xué)系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學(xué)模型
電動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
醫(yī)學(xué)彩色教學(xué)掛圖
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
運(yùn)動(dòng)教學(xué)測(cè)試儀器
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
人體標(biāo)本、切片兒童護(hù)理模擬人,兒童護(hù)理模型,小兒護(hù)理模型
發(fā)布時(shí)間：2018-12-7作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
三歲兒童的解剖特征設(shè)計(jì)，專業(yè)從事兒童護(hù)理訓(xùn)練，產(chǎn)品采用進(jìn)口材料，皮膚柔軟有彈性，不易變形，造型逼真，外觀可愛，內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)清楚，是兒科護(hù)理教學(xué)和訓(xùn)練的好幫手。
兒童護(hù)理模擬人根據(jù)兒童的解剖特征設(shè)計(jì)、專業(yè)從事兒童護(hù)理訓(xùn)練，產(chǎn)品采用進(jìn)口材料，皮膚柔軟有彈性、不易變形、造型逼真、外觀可愛、內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)清楚、是兒科護(hù)理教學(xué)和家長(zhǎng)急救訓(xùn)練的好幫手。
如果發(fā)現(xiàn)寶寶的心跳過慢、呼吸停止，必須在救護(hù)車趕到或到達(dá)醫(yī)院前，先給寶寶第一時(shí)間的急救，以下說明媽媽可以進(jìn)行的急救步驟：
1.
兒童護(hù)理模型正壓輔助呼吸和胸外心臟按摩相較，后者比較重要，若只有一人可以協(xié)助寶寶，應(yīng)直接做胸外心臟按摩。
2.胸外心臟按摩的點(diǎn)，位于寶寶胸骨（胸腔正中線）下1/3處，即兩個(gè)乳頭聯(lián)機(jī)以下，避開劍突處即可。
3.按壓方式為環(huán)抱式，家長(zhǎng)左右手四個(gè)手指互扣環(huán)繞在寶寶背部，以拇指按壓，壓的深度要達(dá)到整個(gè)胸廓的三分之一，必須直接擠壓心臟。手指加壓時(shí)血會(huì)從心臟擠出去，松開時(shí)血液才會(huì)流進(jìn)來，幫助心臟血流繼續(xù)循環(huán)。
4.若有兩人可幫助急救，可以先清理寶寶呼吸道后進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸（代替正壓輔助呼吸），施救者輕輕將寶寶鼻子捏好，整個(gè)嘴巴罩住寶寶嘴巴并且吹氣，同樣以3次胸外心臟按摩加上1次人工呼吸的循環(huán)進(jìn)行，1分鐘做90次。
兒童護(hù)理模擬人根據(jù)兒童的解剖特征設(shè)計(jì)、專業(yè)從事兒童護(hù)理訓(xùn)練，產(chǎn)品采用進(jìn)口材料，皮膚柔軟有彈性、不易變形、造型逼真、外觀可愛、內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)清楚、是兒科護(hù)理教學(xué)和家長(zhǎng)急救訓(xùn)練的好幫手。
如果發(fā)現(xiàn)寶寶的心跳過慢、呼吸停止，必須在救護(hù)車趕到或到達(dá)醫(yī)院前，先給寶寶第一時(shí)間的急救，以下說明媽媽可以進(jìn)行的急救步驟：
2.胸外心臟按摩的點(diǎn)，位于寶寶胸骨（胸腔正中線）下1/3處，即兩個(gè)乳頭聯(lián)機(jī)以下，避開劍突處即可。
3.按壓方式為環(huán)抱式，家長(zhǎng)左右手四個(gè)手指互扣環(huán)繞在寶寶背部，以拇指按壓，壓的深度要達(dá)到整個(gè)胸廓的三分之一，必須直接擠壓心臟。手指加壓時(shí)血會(huì)從心臟擠出去，松開時(shí)血液才會(huì)流進(jìn)來，幫助心臟血流繼續(xù)循環(huán)。
4.若有兩人可幫助急救，可以先清理寶寶呼吸道后進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸（代替正壓輔助呼吸），施救者輕輕將寶寶鼻子捏好，整個(gè)嘴巴罩住寶寶嘴巴并且吹氣，同樣以3次胸外心臟按摩加上1次人工呼吸的循環(huán)進(jìn)行，1分鐘做90次。
分享到：
