隨著現(xiàn)在醫(yī)療模型水平的提高，廣泛應(yīng)用越來(lái)越多的醫(yī)院，護(hù)士學(xué)校，都使用醫(yī)學(xué)模擬人進(jìn)行教學(xué)。我司高智合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)適用于適用學(xué)科：呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿生殖醫(yī)學(xué)、外科、藥理、護(hù)理、麻醉醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、危重癥醫(yī)學(xué)、戰(zhàn)地醫(yī)學(xué)等可用于醫(yī)學(xué)生、實(shí)習(xí)醫(yī)生、各科醫(yī)生麻醉醫(yī)生、急救中心醫(yī)生、戰(zhàn)地醫(yī)學(xué)救護(hù)人員、護(hù)士等進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，演練。提高醫(yī)學(xué)水平。
     KAS/ACLS8000C人機(jī)互動(dòng)ACLS訓(xùn)練模擬系統(tǒng)，全真模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景�？烧鎸�(shí)模擬急診病人的所有相關(guān)體征，如瞳孔狀態(tài)、動(dòng)脈搏動(dòng)、心律、心肺聽診等，臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等均可在本系統(tǒng)上使用。模擬病人根據(jù)操作者的不同施救措施，可表現(xiàn)出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能，教師可根據(jù)臨床實(shí)際情況或教學(xué)需要自主編輯所需的急診病例，供學(xué)生訓(xùn)練使用。網(wǎng)絡(luò)交互功能可完成全體教學(xué)，教師可隨時(shí)獲取學(xué)生的操作數(shù)據(jù)，及時(shí)給予糾正或指導(dǎo)。
      人機(jī)互動(dòng)ACLS模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，病人可發(fā)出幾+種臨床主訴，模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景。模擬危重病人的相關(guān)體征，如瞳孔狀 態(tài)、多處動(dòng)脈搏動(dòng)、心律、心肺音等，可使用相關(guān)臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等。系統(tǒng)采用國(guó)際先進(jìn)的技術(shù)。一些臨床 真實(shí)的急救設(shè)備也可在本系統(tǒng)上使用。

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：美國(guó)心臟學(xué)會(huì)（AHA) 2015國(guó)際心肺復(fù)蘇（CPR) &心血管急救（ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)

系統(tǒng)功能：
■搶救者對(duì)模擬病人進(jìn)行施救措施，模擬病人可表現(xiàn)出相應(yīng)的生命體征變化；
■生命體征模擬：液晶瞳孔，可隨意調(diào)節(jié)瞳孔正常、散大、針尖樣等狀態(tài)；頸動(dòng)脈搏動(dòng)、生動(dòng)再現(xiàn)病人各種臨床主訴等；
■包括潮式呼吸、畢奧呼吸在內(nèi)的多種呼吸模式；
■根據(jù)臨床CT數(shù)據(jù)繪制而成的氣道解剖結(jié)構(gòu)，經(jīng)口氣管插管、多媒體動(dòng)畫同步顯示插管位置
■心音、呼吸音、腸鳴音聽診；
■ CPR操作訓(xùn)練：可進(jìn)行口對(duì)口、口對(duì)鼻、簡(jiǎn)易呼吸器對(duì)口等多種通氣方式；電子監(jiān)控氣道開放、吹起次數(shù)、吹氣頻率、吹氣量、按壓 次數(shù)、按壓頻率、按壓位置和按壓深度；自動(dòng)判斷人工呼吸與胸外按壓比例；實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，全程中文語(yǔ)音提示等。
■靜脈輸液、靜脈穿刺和股外側(cè)肌內(nèi)注射等；
■無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量；
■展示注射泵、輸液泵的操作流程；
■提供多種藥物治療和輔助檢查結(jié)果以及各種生命體征數(shù)據(jù)，包括中心靜脈壓、呼氣末二氧化碳濃度、X光胸片，超聲心動(dòng)圖，12導(dǎo)聯(lián)心 電圖等；
■模擬包括院前到院內(nèi)完整的臨床急救過(guò)程，模擬百余種病例，學(xué)員可通過(guò)該系統(tǒng)完善醫(yī)學(xué)知識(shí)體系，開拓使用者的思維，是訓(xùn)練臨床急 救診斷思維、技能操作考核的佳選擇；
■局域網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，支持全體教學(xué)；
標(biāo)準(zhǔn)配置：
■ ACLS高智能成年模擬人
■ KAS/S7模擬血壓測(cè)量?jī)x
■簡(jiǎn)易呼吸器、聽診器、喉鏡、氣管套管、輸液套裝等

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